Aday Öğrenci
Özel Yetenek Sınavları
Üniversitemizin müzik, halk oyunları, resim, grafik, sahne sanatları ve öğretmenlik programlarına özel yetenek sınavlarıyla öğrenci kabul edilmektedir. Başvuru şartları, sınav takvimleri ve değerlendirme esasları ilgili akademik birimlerin yayımladığı yönergeler doğrultusunda belirlenmektedir.
Önemli bilgilendirme: Bu sayfadaki bilgiler Üniversitemiz tarafından yayımlanan mevcut özel yetenek sınavı yönergelerinden derlenmiştir. Programların yönerge yılları farklıdır. Başvuru yapmadan önce ilgili akademik birimin güncel duyurusu ve sınav kılavuzu mutlaka kontrol edilmelidir.
Güncel Yönergeler
2026–2027
Türk Halk Müziği ve Türk Halk Oyunları programları
Çevrim İçi Başvuru
Özel Yetenek
Başvurular program yönergelerinde belirtilen tarihlerde çevrim içi alınmaktadır.
Başvuru Adresi
ozelyetenek.yyu.edu.tr
Çevrim içi ön kayıt ve başvuru sistemi
2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı
Türk Halk Müziği Anasanat Dalı
Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Türk Halk Müziği Anasanat Dalına özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir. Sınav tek aşamada gerçekleştirilmekte; müziksel algı ve performans bölümlerinden oluşmaktadır.
Ön Kayıt
10–21 Ağustos 2026
Sınav Tarihi
2–4 Eylül 2026
Kontenjan
30 Öğrenci
3 engelli öğrenci kontenjanı
TYT koşulu: Adayların 2026-YKS TYT puanının en az 150 olması gerekir.
Engelli adaylar: Engelli kontenjanından başvuran adaylar için en az 100 TYT puanı şartı bulunmaktadır.
Sınav yapısı: Müziksel Algı ve Performans sınavları aynı gün içinde farklı komisyonlar tarafından uygulanır. Adayların her iki sınava da katılması gerekir.
Sonuç takvimi: Asıl ve yedek listeler 4 Eylül 2026 tarihinde; itiraz ve değerlendirme işlemleri 7 Eylül 2026 tarihinde gerçekleştirilecektir.
2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı
Türk Halk Oyunları Anasanat Dalı
Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Türk Halk Oyunları Anasanat Dalına özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir. Özel yetenek sınavı tek aşamalı olarak gerçekleştirilmektedir.
Ön Kayıt
24–31 Ağustos 2026
Sınav Tarihi
8–9 Eylül 2026
Kontenjan
30 Öğrenci
3 engelli öğrenci kontenjanı
TYT koşulu: Adayların 2026-YKS TYT puanının en az 150 olması gerekir.
Sınav şekli: Sınav tek aşamalı olarak uygulanır.
Kontenjan uygulaması: Engelli adayların başvurmaması veya başarılı olamaması hâlinde ayrılan kontenjan diğer başarılı adaylardan tamamlanır.
Sonuç takvimi: Asıl ve yedek listeler 10 Eylül 2026 tarihinde; itiraz ve değerlendirme işlemleri 11 Eylül 2026 tarihinde gerçekleştirilecektir.
2025–2026 Eğitim-Öğretim Yılı
Grafik Bölümü
Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümüne özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir. Yetenek sınavı tek aşamada ve iki bölüm hâlinde gerçekleştirilmektedir.
Ön Kayıt
1–21 Ağustos 2025
Sınav Tarihi
8–9 Eylül 2025
Kontenjan
15 Öğrenci
13 genel + 2 engelli
TYT koşulu: 2025-TYT’de herhangi bir puan türünden en az 150 puan alan lise veya dengi okul mezunları başvurabilir.
Engelli adaylar: Sağlık kurulu raporuyla durumlarını belgeleyen adaylar için en az 100 TYT puanı şartı bulunmaktadır.
Sonuçlar: Sınav sonuçları 12 Eylül 2025, kesin sonuç ve asil aday listesi ise 16 Eylül 2025 tarihinde ilan edilmiştir.
2024–2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Müzik Öğretmenliği Programı
Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programının özel yetenek sınavları Eğitim Fakültesi tarafından yürütülmektedir.
Ön Kayıt
9–22 Ağustos 2024
Sınav Tarihi
27–28 Ağustos 2024
Kontenjan
20 Öğrenci
18 genel + 2 engelli
Başarı sırası: Öğretmenlik programına başvuracak adayların Y-TYT’de en düşük 800.000’inci başarı sırasına sahip olmaları gerekir.
Ses özelliği: Adaylarda sürekli ve kalıcı ses bozukluğu veya ses kısıklığı bulunmamalıdır.
Fiziksel uygunluk: Enstrüman çalmaya engel olacak fiziksel bir durum bulunmamalıdır.
2024–2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Resim-İş Öğretmenliği Programı
Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Programına özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir.
Ön Kayıt
9–22 Ağustos 2024
Sınav Tarihi
27–28 Ağustos 2024
Sınav Yapısı
Tek Aşama
İki bölüm
Başarı sırası: Öğretmenlik programına başvuracak adayların Y-TYT’de en düşük 800.000’inci başarı sırasına sahip olmaları gerekir.
Desen çalışması: Adayların gözlem, algılama, oran-orantı ve çizim yeterlilikleri değerlendirilir.
İmgesel tasarım: Adayların yaratıcılık, özgünlük ve görsel anlatım becerileri değerlendirilir.
2024–2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Resim Bölümü
Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümüne özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir. Sınav tek aşamada ve iki bölüm hâlinde uygulanmaktadır.
Ön Kayıt
1–20 Ağustos 2024
Sınav Tarihi
2–5 Eylül 2024
Kontenjan
20 Öğrenci
18 genel + 2 engelli
Sınav yapısı: Yetenek sınavı tek aşamada ve iki bölüm hâlinde gerçekleştirilir.
Uygulama: Sınav bölümlerinden biri canlı modelden desen çalışmasıdır.
Engelli adaylar: Başvuru koşulları ve gerekli sağlık kurulu raporu ilgili yılın sınav kılavuzunda belirtilmektedir.
2024–2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Sahne Sanatları Bölümü
Güzel Sanatlar Fakültesi Sahne Sanatları Bölümüne özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilmektedir. Yönergede Dramatik Yazarlık sınavına ilişkin takvim ve uygulama esasları yer almaktadır.
Ön Kayıt
29 Temmuz–16 Ağustos 2024
Sınav Tarihi
2 Eylül 2024
Kontenjan
10 Öğrenci
9 genel + 1 engelli
TYT koşulu: 2024-TYT’de herhangi bir puan türünden en az 150 puan alan lise veya dengi okul mezunları başvurabilir.
Engelli adaylar: Sağlık kurulu raporuyla durumlarını belgeleyen adaylar için en az 100 TYT puanı şartı belirtilmiştir.
Sonuçlar: Sınav sonuçları 5 Eylül 2024, kesin sonuç ve asil aday listesi 6 Eylül 2024 tarihinde ilan edilmiştir.
Çevrim İçi Başvuru
Özel yetenek sınavı başvuruları, ilgili programın ilan edilen tarihleri içerisinde Üniversitemizin çevrim içi özel yetenek başvuru sistemi üzerinden yapılmaktadır.
Özel Yetenek Başvuru Sistemine Git
Güncel duyuruları takip ediniz: Özel yetenek sınavlarının başvuru tarihleri, kontenjanları, TYT koşulları, başarı sıraları, sınav aşamaları ve gerekli belgeleri her eğitim-öğretim yılında değişebilir. Başvuru öncesinde ilgili fakülte veya konservatuvarın yayımladığı güncel yönerge ve duyurular esas alınmalıdır.
